根據浙江省委夏寶龍書記在剿滅劣V類水誓師大會上的重要講話精神和湖州市治水具體工作要求，市委黨校積極響應、主動作為，發揮黨校學科優勢、陣地作用，履行結對聯系職責，切實組織開展好片區的剿劣督導工作，服務助推“剿劣”行動。

　　一是結合學科建設，加強理論支撐。整合各學科研究力量，由教育長牽頭，排出2017年《湖州生态文化建設與發展提升研究》等生态文明建設相關課題18個，納入省委黨校重點課題，着眼湖州實際，細化深化相關研究。創設生态文明教研室，配備專職教師，開設湖州生态文明教學示範點，切實提高學科建設水平和服務地方經濟社會發展的能力。用好《湖州生态文明》雜志平台，突顯“五水共治”主題，出刊的2017年第1期中，以《五水共治：水上巡查》為封面題圖，從卷首語到高層論要，到名家學者的觀點撷英，都緊緊圍繞“剿劣”主題。

　　二是推動入腦入心，營造濃厚氛圍。組建“形勢政策宣講團”，投身市治水工作“千名宣講員講治水”宣傳行動，自“剿劣”行動開展以來，宣講團15名教師赴高校、社區、農村等多地開展宣講20餘場，聽講人數達300多人次。舉辦生态文明和環境保護工作主體責任專題研讨班，選調市“美麗湖州”建設領導小組成員、市“五水共治”領導小組成員等相關負責同志，圍繞問題進行專題研讨。将學習貫徹市第八次黨代會精神，“剿滅劣Ⅴ類水 共建美麗湖州”作為主體班次和年輕幹部班體驗式教學主要内容，自今年開學以來，市區黨政機關118名年輕幹部學習并直接參與“剿劣”工作。

　　三是加強聯系督導，落實結對任務。成立校治水領導小組，由常務副校長擔任組長，制定詳細的工作方案，包括檢查聯系結對單位剿劣工作落實情況、劣V類水排查是否到位、基層河長制落實情況以及入河排污口整治和各類污染源落實環保要求情況等10方面的内容。校領導帶隊赴結對聯系的石淙鎮羊河壩村現場一一查看5個挂牌剿劣點的治理進展情況，擔負起領導指導責任。

       文章來源：中央黨校網　[作者：高歌]